北京市园林学校
北京农业职业学院 中高职衔接专业人才培养方案
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作者: 发布时间:2020-06-30 点击数:


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中高职衔接专业人才培养


动物医学专业(宠物医学方向)人才培养方案2019级制订版)

一、专业名称及专业代码

专业名称:动物医学专业(宠物医学方向)

中职专业名称:宠物养护与经营

中职专业代码:012100

高职专业名称:动物医学

高职专业代码:510302

二、招生对象

初中毕业生或具有同等学力者

三、学制与学历

学制:5年(中职3年,高职2年)

学历:高职(大专)

四、培养目标

本专业坚持立德树人,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和综合职业能力,具备从事宠物疾病诊疗、宠物护理、宠物驯养、宠物美容的基本理论知识,掌握疾病诊断、治疗操作、动物护理、美容与保健、宠物训练的专业技能,适应动物医院前台、药房、处置室、化验室、手术室、住院部、影像室、美容室以及宠物驯养等相关岗位工作需要的高素质高技能的一线专业人才。

五、就业岗位群及主要职责

1.就业领域

本专业毕业生主要面向宠物医院、宠物美容院、宠物收容所、观赏动物养殖场、宠物食品公司、宠物医疗器械公司等单位。从事宠物疾病预防、诊断、治疗;宠物食品的生产、销售;宠物医疗器械的生产销售、动物医院的经营管理。

2.就业初始岗位群

执业兽医师助理岗:化验室岗位、X光室岗位、超声波诊断室岗位、超声波诊断室岗位、心电图诊断室岗位、内窥镜诊断室岗位、处置室岗位、手术室岗位、住院部岗位及门诊室岗位。

宠物美容岗:宠物基础护理、宠物造型修剪

宠物训练岗:宠物基础行为训练、宠物寄养训练

前台接待岗:宠物医院前台、宠物店前台、客服

宠物用品生产销售岗:宠物食品生产、宠物食品销售、宠物医疗器械生产、宠物医疗器械销售。

3.发展岗位群

执业兽医师岗:职业兽医师、麻醉师、B超师、化验师

管理岗位:护士长、行政院长、技术院长、区域经理

 

动物医学专业(宠物方向)对应的岗位、岗位职责、典型工作任务

序号

岗位群

主要职责

典型任务

1

执业兽医师助理岗

1. 负责对犬猫进行健康检查、疫苗免疫和体内外驱虫;

1.犬猫等宠物健康检查;

2.按照处方对犬猫进行给药操作、处置室诊疗操作、化验样品采集和化验、外伤处理、急救或外科手术等临床诊疗操作。

2.负责对执业兽医师开具的处方进行“三查七对”操作;

3. 按照执业兽医师开具的处方进行临床诊疗操作;

4. 负责对化验样品进行化验室检查操作;

5.负责协助执业兽医师进行外科手术的准备工作;

6.负责对住院动物进行看护、与宠物主人沟通。

2

宠物美容

1.负责给犬猫等宠物在美容前进行健康检查;

1.犬猫等宠物健康检查;

2.犬猫基础护理;

3.犬猫造型修剪;

4.犬猫包毛、局部染色

2.负责给犬猫等宠物进行洗澡、洗耳朵、剪脚底毛等基础护理操作;

3.负责给犬猫等宠物进行局部或整体造型修剪;

4.负责给犬猫进行包毛、局部染色等操作。

3

宠物训练

1.负责对犬猫行为进行简单评估;

1.行为评估

2.环境设计

3.行为训练

2.按照犬猫等宠物的生活习性,负责设计犬猫生活环境

3.结合犬猫生活环境,负责给其进行社会化设计;

4.负责对犬进行日常行为习惯训练;

5.负责给犬进行简单技能项目训练。

4

前台接待

1.负责宠物医院(宠物店)客户接待,客户需求解答;

1.客户接待

2.客户资料收集

3.客户资料管理

2.负责通过多种渠道拓展客户资源;

3.对客户信息、客户需求进行分析管理,给宠物医院(宠物店)经营项目的调整提供参考;

5

宠物用品生产销售岗

1.负责向宠物医院、宠物店、宠物主人运行商品销售;

1.商品销售

2.客户分析

3.市场分析

4.客户管理

5.售后服务

 

2.负责进行售后服务。

3.定期拜访客户,与客户进行沟通,及时掌握客户需要,了解客户状态;

4.负责通过多种渠道拓展客户资源;

6

执业兽医师

1.负责对患病宠物进行诊断;

1.宠物疾病诊断

2.客户咨询

3.宠物疾病治疗

 

2.负责对患病宠物制定治疗方案,并开具处方;

3.负责对宠物主人进行咨询讲解;

4.负责对患病宠物进行外科手术操作。

7

管理岗位

1.负责对部门、宠物店或宠物医院进行整体管理;

1.企业管理

2.人员管理

 

2.负责对部门、宠物店或宠物医院进行人员分配管理;

3.负责对部门、宠物店或宠物医院进行发展规划、宣传。

 

六、职业资格证书

1.必须取得计算机一级以上证书;

2.必须取得B级以上英语等级证书;

3.必须取得下列专业资格证书之一:

(1)高级动物疫病防治员;

(2)高级动物检疫检验员;

(3)高级化验员;

(4)执业助理兽医师;

(5)宠物美容师。

七、职业能力分析

本专业毕业生应具备以下素质、知识与能力:

职业素养:

1)具有严谨认真、吃苦耐劳的工作态度,具备严格遵守操作规范、遵守职业道德规范的素养;

2)具有尊重动物、热爱动物、提高动物福利意识的职业精神;

3)具备不断学习业务知识、不断提高理论水平、操作技能的精益求精的工匠精神;

4)具有顾客至上、主动热情的服务精神。

专业知识

1掌握犬、猫等宠物的大体解剖结构,了解动物各器官和系统的机能活动,理解动物的生命活动规律及环境因素对它们的影响。熟悉常见外科手术的操作方法和要求;

2)掌握宠物食品营养知识,掌握不同种类宠物、宠物不同生理阶段的饲养管理方法和注意事项;

3)宠物常见内科疾病、传染病、寄生虫病等疾病的典型症状。掌握宠物诊疗处方的相关知识,掌握宠物常见药品的用途、用法、配伍禁忌和使用注意事项;

4)掌握动物生理生化、动物病理学和病理剖检学、动物药理学和毒理学、小动物外科学和外科手术学、小动物内科学和兽医诊断学、小动物产科学、中兽医学基础、小动物传染病学和小动物寄生虫病学、小动物影像学、等基础知识;

5)掌握环境保护、人兽共患病预防基础、动物福利常识以及兽医相关法规的基础知识;

6)掌握宠物基础美容常用设备、工具的用途和使用方法,掌握接近犬和控制犬的方法,掌握宠物基础美容的操作方法;

7)掌握宠物临床化验、给药、手术等常用诊疗和护理方法的操作要求,掌握宠物护理常用的仪器设备和工具的作用、使用方法和注意事项;

8)掌握客户接待的基本礼仪和技巧,掌握宠物商品销售的方法和技巧,掌握病历管理和收银操作的方法和技巧;

9)掌握宠物训练的基本原则,掌握宠物基本科目的训练方法和技巧,熟悉常用技能的训练方法。

专业技能

1)能准确识别犬、猫等宠物重要脏器的大体解剖学位置。协助执业兽医师完成常见软组织手术操作;

2)能够对动物进行完整的临床检查,并记录病例;

3)熟练进行血液、粪便、尿液、皮肤等化验样本的采集、保存、处理等工作,并利用化验室仪器、显微镜进行相关检查;

4)熟练操作X光机,并拍摄动物各种部位X线片;

5)熟练掌握动物麻醉相关知识,承担手术室助理相关任务;

6)能够进行简单外科手术的操作,如导尿、外伤处理、去势术、绝育术等;

7)能进行常用药物的分类,计算药物的剂量并根据处方进行药物配置;

8)熟练操作各种给药技术、注射技术、输液等门诊治疗技术,并熟练使用常用治疗设备;

9)根据相关规定能够进行病料处理、动物尸体处理、环境消毒等工作;

10)能根据宠物的特点和习性,对宠物进行寄养管理、饲养繁育管理等工作;

11)能正确使用常用的基础美容设备和工具,能独立完成犬、猫等宠物的基础美容操作;

12)能运用正确的训练方法对宠物进行简单的基本科目训练。

 

八、课程体系设计说明

 “3+2”中高职衔接动物医学专业(宠物医学方向)的课程体系如下图所示。

 

 

课程结构及学时分配表

课程类别

课程名称

学时

公共基础课程

职业生涯规划

36

职业道德与法律

36

经济政治与社会

36

哲学与人生

36

语文

252

数学

180

英语

252

计算机应用基础

180

体育与健康

252

心理健康

36

公共艺术(基础)美术

18

公共艺术(基础)音乐

18

艺术拓展-礼仪

36

艺术拓展-前台服务

36

历史

36

思想道德修养与法律基础

36

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

36

办公自动化综合实训

28

职业生涯规划与就业指导

36

大学生心理

18

应用文写作

36

专业基础课程

动物解剖(1)

144

动物学

72

动物微生物(1)

108

无机化学

72

有机化学(1)

 90            

宠物营养与食品(1)

108

动物生理

72

动物生物化学

72

兽药基础

72

宠物饲养管理

36

宠物疾病基础

72

专业核心课程

宠物商品营销

72

宠物美容

144

宠物训练

108

宠物疾病常用治疗技术(1)

180

宠物内科

54

宠物外产科

54

宠物传染病

54

宠物寄生虫

54

中兽医基础

54

实验室诊断

72

宠物影像技术

54

宠物外科手术

54

综合技能训练课

前台接诊技能

28

临床诊断技能

28

影像诊断操作、读片技能

28

常规化验技能

28

常规治疗技能

28

手术室常规管理、操作技能

28

住院动物护理技能

28

美容技能

28

 选修课

宠物品种识别

36

动物保护与福利

36

另类宠物简介

36

宠物英语

36

野生动物饲养管理

144

动物标本制作

36

宠物饰品制作

36

动物环境丰容技术

36

动物医院实物

18

公共选修课1

18

公共选修课2

18

顶岗实习

中专阶段顶岗实习

540

毕业实习

480

 

九、课程设置及基本要求

本专业课程结构由公共基础课专业基础课程、专业核心课程、综合技能训练课、选修课和顶岗实习组成。课程总学时为5088学时,各类课程占总课时的比例如下表。

公共基础课程

1.职业生涯规划(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门课程,其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。主要内容包括:职业生涯规划与职业理想;职业生涯发展条件与机遇;职业生涯发展目标与措施;职业生涯与就业、创业;职业生涯规划管理与调整。

2.职业道德与法律(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门课程,本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。主要内容是:习礼仪,讲文明;知荣辱,有道德;弘扬法治精神,当好国家公民;自觉依法律己,避免违法犯罪;依法从事民事经济活动,维护公平正义。

3.经济政治与社会(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门课程,本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。主要内容包括:透视经济现象;投身经济建设;拥护社会主义政治制度;参与政治生活;共建社会主义和谐社会。

4.哲学与人生(36)

哲学与人生是中高职衔接办学中职阶段必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。

本课程主要内容是:坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路;用辩证的观点看问题,树立积极的人生态度;坚持实践与认识的统一,提高人生发展的能力;顺应历史潮流,确立远大的人生理想;在社会中发展自我,创造人生价值。

5. 语文(252)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接课程,中职阶段按照《中等职业学校语文教学大纲》进行教学,主要内容包括:正确认读并书写3500个常用汉字,能用普通话朗读课文;阅读各种优秀作品;能了解散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点。学会初步欣赏文学作品,口语交际的方法和技能。写作学会语段写作、篇章写作、记叙文、说明文、议论文、应用文。初步养成修改文章的习惯。此外,在职业模块的教学中加强对宠物养护与经营行业的职业理想和职业精神的渗透,强化与客户洽谈、接待服务对象等工作过程中使用到的口语表达技巧训练及相关应用文写作训练,拓展与宠物养护与经营相关的语文综合实践学习。树立学生良好的服务沟通意识,帮助学生熟练掌握本行业所需的语言表达技巧,从情感、态度、价值观等方面为步入宠物养护与经营行业作好初步的心理准备。

高职阶段在第七学期和第九学期开设,主要内容包括文学类内容和应用文体写作内容,文学类包括经典诗词、散文赏析、明清小说、戏剧及影视文学等;应用文体写作包括公文写作、事务文书写作、科技文书写作、礼仪文书写作、传播文书写作等。着重培养学生观察事物,搜集材料和组织材料的能力,切实提高学生的书面表达能力和口头表达能力。

6. 数学(180)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接课程,中职阶段主要学习基础模块和职业模块两部分:本课程的任务是使学生掌握动物医学专业必要的数学基础知识,具备必要的计算和数据分析技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。基础模块包括集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、平面向量、直线与圆方程、立体几何、概率与初步统计。

职业模块包括数据表格信息处理、编制计划与方法;拓展模块包括:概率与统计以及通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用等。

高职阶段学习《高等数学》,包括基础模块和专业模块。基础模块包括函数基本概念、极限概念及简单运算、导数概念及简单运算、积分概念及其简单计算。专业模块包括概率基本概念和计算,基本的理论分布与抽样分布。

7. 英语(252)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接课程。中职阶段按照大纲统一要求学校,主要学习基础模块和职业模块两部分。基础模块内容包括学习1700个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇),同时学习200个左右习惯用语和固定搭配;理解部分简单语法项目的形式和意义;能朗读句子和短文,节奏、重音基本正确;能借助国际音标和拼读规则读新单词;能在交流中做到语音、语调基本达意;能够运用听、说、读、写四项综合能力,实现简单交际的目的。此外,在适当的章节单元,增加与动物医学专业相关的词汇、习惯表达和国外宠物行业相关背景资料,满足宠物专业学生对英语的口语和阅读需求。

高职阶段要求掌握2500-3500个共核词汇和500个左右与行业相关的常见英语词汇,对参考词汇表中列出的3,000个共核词汇能在口头和书面表达时以熟练运用。掌握基本的英语语法,并能在职场交际中基本正确地加以运用。课程结束后,学生须通过PRETCOB考试,鼓励提高班学生参加PRETCOA考试。

8. 计算机应用基础(180)

本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。

基础模块(掌握计算机系统的基本组成,会使用常用的计算机设备,了解信息安全及知识产权,了解操作系统的功能并会使用图形用户界面的操作系统,熟悉和使用因特网,并熟练地运用计算机进行文字处理、电子表格制作、对数据进行处理、分析和打印输出等操作,会使用多媒体软件对图像、视频、音频进行处理,会制作演示文稿。

职业模块为限定选修内容,是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。

课程教学目标

使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识,提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能,使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。

使学生能够根据职业需求运用计算机,体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程,逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法,培养严谨的科学态度和团队协作意识。

使学生树立知识产权意识,了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规,自觉抵制不良信息,依法进行信息技术活动。

课程特色:使用文字处理软件制作宠物饲养、宠物介绍的宣传手册。使用电子表格软件制作宠物医院收费系统。

高职阶段的主要内容是计算机软硬件基本构成、开关机与简单问题解决、中英文录入、操作系统使用(Windows)、继续强化办公常用三套件(word、excel、powerpoint)的办公应用,局域网与因特网应用,以及常用工具软件的使用。通过该课程的学习,学生能够应用计算机完成日常的办公、家庭娱乐,并为今后在计算机方面的发展奠定基础。课程结束后必须取得全国等级考试一级证书。

9. 体育与健康(252)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接课程。本课程主要任务是:树立“健康第一”的指导思想,传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法,通过科学指导和安排体育锻炼过程,培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力,养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯。该专业工作类型属于久站久坐的专业,手、脚、腰或眼的工作强度、密度过大等特点教学中增加了脊柱保健操、武术健身操、八段锦等。另外,团队合作精神在该专业的教学过程中也应有所体现。

本课程主要内容是:基础模块包括健康教育理论、田径类项目、体操类项目、武术类、球类项目;拓展模块包括健美操、娱乐类、养生保健类等。

高职阶段按照《普通高等学校体育课教学指导纲要》的要求,使学生在校期间,掌握1~2项锻炼技巧。并根据我校场地和师资的具体情况,还考虑到学生的身体素质和兴趣差异而制定。

10. 心理健康(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门课程。本课程坚持心理和谐的教育理念,对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育。

本课程的任务是提高全体学生的心理素质,帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理行为问题,促进其身心全面和谐发展。

11. 公共艺术(音乐和美术)(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门课程,通过中外不同音乐作品的店、风格和表现手法使学生体验学习音乐基础知识、技能与原理、掌握音乐先上的正确方法与音乐表现的基本技能,提高音乐欣赏能力和音乐素养;美术教学应通过不同美术类型(绘画、书法、雕塑、工艺、建筑、摄影等)的表现形式与发展演变进程是学生了解没书的基础知识、技能与原理,熟悉基本审美特征,理解作品思想与情感与人文内涵,感受社会美、自然美和艺术美的统一,提高审美能力。

12. 艺术拓展(礼仪和前台服务)(72)

艺术拓展是中等职业学校学生选修的一门公共基础课程。该课程教学内容结合专业特点安排教学内容,宠物养护与经营专业开始礼仪课程,该课程的目标是掌握必要的接待服务、诊疗服务和销售服务中的语言、操作规范和礼仪要求,掌握沟通技巧。能够运用规范礼仪操作,与客户进行沟通。培养学生的服务意识。前台接待的目标是掌握接打电话、分诊、客户接待的基本工作流程和工作要求,掌握病历管理的基本要求和方法,掌握收银操作的要求和方法,能够胜任前台接待的工作。培养学生敬业专注的工匠精神,服务精神,职业素养。

13.历史(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门公共基础课程。依据《中等职业学校历史教学大纲》,课程内容包括原始社会、奴隶社会、封建社会,中国古代(夏、商、周国家的建立,春秋、战国的动荡,秦汉、三国、魏晋、隋唐、宋元明清朝代的更替)、近代及英美日韩等世界典型国家的政治文化经济社会状况等。主要学习历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等,从而培养学生用历史的眼光看问题的方法与能力,培养学生的爱国热情。

14.思想道德修养与法律基础(36)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门课程,根据教社政[2005]9号文件要求,进行思想道德修养、法律、马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的基本观点教育,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础。

15.毛泽东思想与中国特色社会主义(36)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门课程,根据教社政[2005]9号文件要求,以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以中国特色社会主义建设为重点,从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹,准确阐述中国共产党在把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程中,创造了中国化的马克思主义,形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系两大理论成果。课程充分展示了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在中国革命、建设、改革和实现中华民族伟大复兴中的重要历史地位和作用。

16.办公自动化综合实训(28)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门课程,课程内容要求学生掌握办公自动化软件和硬件的基础知识,熟练地操作办公自动化设备,学习和掌握常用办公自动化软件,掌握一些常见的办公自动化设备故障排除方法。

17.职业生涯规划与就业指导(36)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门课程,通过课程教学,培养学生树立积极正确的人生观、价值观和就业观念,增强就业主体意识及职业生涯发展的责任意识。引导学生客观自我评估,树立合理的职业目标,理性认识毕业生就业形势,把握毕业生就业政策、工作流程、求职方法与技巧、使学生顺利走上工作岗位,初步完成从校园人向社会人的角色转换。

18.大学生心理(18)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门课程,课程内容涉及人格完善、挫折应对、人际关系、恋爱情感等。目标是帮助学生学会正确认识自己,恰当评价他人,悦纳自我和环境,拥有乐观向上的人生态度;增强适应社会生活和自我控制的能力,解决成长过程中遇到的各种心理问题;帮助学生提高自我认识和评价水平,提高自尊、自爱和自信,增强人际交往能力;激发成功意识,培养健康人格,学会与人合作,增强团队意识,初步形成求助和互助意识。

19.应用文写作(36)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门课程,课程内容包括公文写作、事务文书写作、科技文书写作、礼仪文书写作、传播文书写作等。目标是通过对学生语文能力的培养,着重培养学生观察事物,搜集材料和组织材料的能力,切实提高学生的书面表达能力和口头表达能力。通过教材提供的课文,启发学生进行比较、鉴别、分析研究,以培养他们的思维能力。通过开展形式多样的课外活动,如演讲比赛、作文比赛,读书报告会,专题研究等,发挥学生的主体作用,培养学生查阅相关资料,写感想,做读书笔记等良好的学习习惯。

专业基础课程

1. 宠物解剖(144)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔的专业基础接课程,中职阶段的主要内容是犬、猫的大体解剖和组织学构造为主,课程系统讲授犬、猫的解剖学及组织学的相关内容。掌握宠物有机体基本结构及其生理学基础,掌握、猫、鸟、鱼、节肢动物、两栖爬行等常见宠物的器官、系统的解剖结构。

高职阶段以实操为主,进一步加强对犬猫各解剖的认识及相互之间的关系。

2. 动物学(72)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的专业基础课程,本课程主要的内容包括掌握动物体的基本结构,组成;熟悉不同动物从低等到高等的演化过程,熟悉动物的分类特点及不同纲的代表动物;了解动物的起源进化基本理论和主要论点动物的地理分布特点和生态习性。

3.动物微生物(108)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接的专业基础课程,中职阶段以动物微生物的基本概念、形态结构、分类、主要的生理特性及相应的检验技术,微生物与环境的相互关系及其利用,微生物的致病作用与传染,微生物的遗传变异及其应用;免疫应答的物质基础、免疫应答过程及作用、变态反应、免疫学诊断技术及其免疫在传染病预防方面的应用等内容为主,对动物微生物有一个基本的认识。

高职阶段详细介绍各种有代表性的病原性细菌、病毒及其他微生物的生物学特性、致病性与免疫性、实验室诊断方法及其防治措施等。课程讲授形式以实践操作为主,理论与实践相结合。

4. 无机化学(72)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的专业基础课程,本课程主要的内容包括物质结构、元素周期律、物质的量、电解质溶液、常见非金属单质及其化合物、常见金属单质及其化合物。通过学习能正确计算、配制和稀释常见的化学溶液;能规范使用和维护常用的仪器设备;能正确采集、保存和处理待测样品;会正确清洗和使用滴定管、移液管、容量瓶等常用滴定仪器;能规范且熟练地完成化学滴定分析操作技术。

5.有机化学(90)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接课程,中职阶段以有机化学基础知识和基本理论为主,掌握各类有机化合物包括脂肪,糖,氨基酸,蛋白质,核酸等的命名、结构、性质及其应用;对有机化学反应建立起基本认识。

高职阶段进一步掌握有机化合物的性质和各类反应,掌握有机化学实验的基本操作技能如熔、沸点测定技术,分馏技术、测定技术、重结晶操作技术、萃取操作技术、合成实验,提高分析问题和解决问题的能力,培养学生实事求是的、严谨的科学态度、良好的科学素养以及良好的实验室工作习惯。

6. 宠物营养与食品(72)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接的专业基础课程,中职阶段的主要以宠物营养原理、宠物食品(饲料)原料为主,掌握动物营养的相关基础理论知识,了解各种饲料与动物饲养的关系,掌握动物饲料的分类知识及其使用范围,掌握蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和能量在宠物营养中的作用及相互关系

高职阶段进一步了解各饲料原料的营养价值的评定,宠物的营养需要与日粮配制等基本原理,了解宠物食品加工调制、宠物食品卫生等内容。能够进行动物日粮配制及饲料分析。

7. 动物生理(72)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门专业基础课程,课程以动物各个系统的功能为主线,动物体各个器官和系统的机能活动,动物的生命活动规律及环境因素对它们的影响。理解动物体各个器官和系统的机能活动,动物的生命活动规律及环境因素对它们的影响。

8. 动物生物化学(72)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门专业基础课程,课程以动物各个系统的功能为主线,以及动物体内糖、脂类、蛋白质和核酸代谢;了解核酸、酶、维生素等生物大分子的结构和血液生化及肝脏代谢功能。了解核酸、酶、维生素等生物大分子的结构,理解其功能;掌握动物体内糖、脂类、蛋白质和核酸代谢;了解血液生化及肝脏代谢功能。

9. 兽药基础(72)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门专业基础课程,是学习宠物诊疗技术的专业基础课。课程内容包括兽药的性质、药物对动物机体的作用、影响药物作用的因素、动物诊疗处方等基础知识,分类介绍临床常用的抗微生物药物、消毒防腐药、抗寄生虫药物、调节组织代谢药物、中枢神经系统药物、内脏系统药物、特异性解毒药等内容。掌握兽药的分类知识及兽药的种类,了解常用药物作用的基本规律、基本原理,掌握常用兽药的适应症、禁忌症、用法与用量及药物应用过程的注意事项。

10. 宠物饲养管理(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门专业基础课程。该课程的目标是掌握犬、猫等常见宠物选购方法,宠物的饲养设备、饲养的环境,饲养的食物要求等关键技术。了解宠物育种的遗传学基础、宠物品种性状的选育、宠物的选配及育种方向等,掌握宠物生殖器官、生殖激素、犬的繁殖、猫的繁殖、宠物繁殖障碍等知识。

11. 宠物疾病基础(72)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门重要的专业基础课程,是为高职阶段学习宠物内科、宠物传染病、宠物寄生虫病等各类疾病专业核心课程的基础。课程以动物解剖生理、生化等知识为基础,研究分析疾病发生发展的基本规律,揭示疾病的本质,主要内容包括动物疫病的基本理论过程、器官病理、临床病理三大模块,掌握病理、生理学和病理解剖学基本知识;熟悉动物体的基本病理过程和病理变化及剖检技术。了解动物病理的相关理论知识,了解动物疾病的种类及相关概念了解动物免疫的一般常识。

专业核心课程

1. 宠物商品营销(72)

本课程是中高职衔接办学中职阶段必修的一门重要的专业核心课程,课程的目标是了解商品营销的方法;了解不同宠物商品的特征;了解营销的沟通模式;了解如何识别、瞄准观众,如何把产品优点转化为顾客利益。

2. 宠物美容(108)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接的专业核心课程,中职阶段了解犬和猫皮毛的种类,犬猫日常护理。掌握宠物美容基础美容操作技术,能正确使用基本美容工具。熟悉不同犬的美容要求。

高职阶段以造型修剪为主,以8个常见宠物犬品种(北京犬、西施犬、博美犬、美国可卡犬、迷你雪纳瑞犬、贵妇犬、卷毛比熊犬和西部高地白梗)为例,掌握宠物级美容工程及程序,猫的基本护理及美容程序。在动物医院进行岗位教学。

 3. 宠物训练(108)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接的专业核心课程,中职阶段掌握与动物调教和驯养相关的动物行为的相关基础知识;掌握宠物的行为和行为心理特点,掌握宠物行为与技能的调教的常用方法,了解犬、猫展和比赛的基本情况。

高职阶段以居家训练、服从训练、不良行为纠正为载体,选用适宜的训练工具和正确的训练方法,完成相关训练内容,进一步掌握宠物训练的理论和方法,学生具备宠物训练师、指导手、养护师等工作的能力。

4. 宠物疾病常用治疗技术(180)

本课程是中高职衔接办学必修的一门中高职衔接的专业核心课程,该课程的内容包括包括宠物犬猫的应用生物学特性、临床诊断技术、特殊诊断技术、实验室检查技术的技能部分,以及内科、外科、产科、传染病和寄生虫病等的诊断要领等内容。中职阶段的目标是基本了解常用治疗技术的内容,掌握正确的动物保定技术,了解宠物医院的实验室检查技术,掌握动物外科手术技术的基本要求,了解宠物常见手术的手术通路和注意事项,掌握临床常用的注射、输液技术、外伤处理技术及常见术后护理技术。

高职阶段在动物医院进行岗位教学。进一步学习常用治疗技术,熟练动物保定、常用注射、输液技术、外伤处理技术及常见术后护理技术,掌握宠物常见手术的手术通路和注意事项,熟练掌握动物外科手术技术的基本要求。

5. 宠物内科(54)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门专业核心课程,主要内容以系统讲授了犬猫常见内科疾病为主,包括消化系统疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、泌尿生殖系统疾病、神经系统疾病、内分泌系统疾病,及中毒、代谢、免疫相关的疾病。从而掌握宠物内科常见疾病的诊断与治疗,熟练掌握相关技能,最终具备能胜任宠物医院内科诊室的岗位技术要求。

6. 动物外产科(54)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门专业核心课程,主要内容是讲授犬猫常见的外产科疾病,包含外科疾病范畴的皮肤病、眼病、牙病、疝、骨关节疾病、神经系统疾病、肿瘤疾病等得诊断和治疗;包含产科疾病范畴的妊娠期疾病、难产、产后疾病的诊断和治疗、以及新生犬猫护理等内容。从而使学生掌握宠物外产科常见疾病的诊断和治疗,熟练掌握相关技术,能胜任宠物医院外产科诊室岗位要求。

7. 宠物传染病(54)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门专业核心课程,主要内容是讲授宠物传染病的基本知识,介绍犬猫常见的传染病的临床症状、诊断、治疗和预防。学生掌握犬猫常见传染病的类型,掌握诊断和治疗的基本操作技术,能熟练进行常规免疫。

8. 宠物寄生虫(54)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门专业核心课程,主要内容是讲授寄生虫学的基本理论、基本知识和寄生虫病一般防治措施,常见寄生虫病的症状、病变诊断和防治。从而使学生熟练掌握虫卵检查的粪便材料的采集、保存和寄送方法,识别常见的寄生虫。

9. 中兽医基础(54)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门专业核心课程,主要内容包括中兽医基本理论,常用中草药及方剂,针灸的基本知识,辩证基础及病证防治。从而使握中兽医基本理论,了解临床常用穴位,掌握常用穴位的针灸操作。

10. 实验室诊断(72)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门专业核心课程,主要内容包括标本的采集、血液常规检验、血液生化检验、尿液检验、粪便检验、细菌学检验及常见传染病的检验。课程学习后,学生基本掌握实验室常用仪器的使用;消毒灭菌技术;玻璃器皿的准备;试剂的规格、保管及实验室常用溶液的配制;染色液的配制及常用染色法;细菌的制片染色;普通培养基的制备;细菌的分离培养和移植;粪便寄生虫检验;血常规检验;尿常规检验;常见皮肤病病原检验;血液生化检验。

11. 宠物影像技术(54)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门专业核心课程,本课程以犬猫放射学检查为主,同时扩充增加犬猫超声检查基础知识。课程系统重点介绍X线成像基本原理、犬猫X线投照条件设置、犬猫X线摄影摆位方法、犬猫正常X线影像认知及常见异常X线影像判读。同时扩充增加了犬猫超声成像基础知识及常规腹部脏器探查技术内容。课程学习后,使学生能熟练掌握宠物X线摄影技术,基本了解腹部超声探查技术,最终具备能胜任宠物医院X光室放射岗位技术要求。

12. 宠物外科手术(54)

本课程是中高职衔接办学高职阶段必修的一门专业核心课程。本课程系统的讲授宠物外科手术的基本操作。包括无菌术,麻醉,组织的切开、分离、缝合等基本技能,以及术中麻醉监护和术后护理的原则和要点。课程主要以实际操作为主要教学手段,讲授宠物临床常用的各种外科手术种类,包括绝育术、皮肤软组织手术、消化系统手术、泌尿系统手术、以及骨科手术基础等内容。课程学习后,使学生熟练掌握宠物外科手术基本技能,能胜任宠物医院手术室岗位要求。

综合技能训练课

本课程是中高职衔接办学高职阶段的一门以实操为主的技能训练课程,课程内容包括8项专业技能的训练,每个技能的课时为一周,28课时,总课时224课时。主要内容如下

前台接诊技能:了解常见疾病的病因、诊断方法、治疗护理方法;参与动物医院的常规管理。

临床诊断技能:掌握动物的常规保定方法,了解常见疾病的病因、临床诊断、仪器诊断、实验室诊断方法及治疗、护理措施,配合医生操作。

影像诊断操作、读片技能:了解X线成像的原理;X线检查的适应症;了解X线拍摄参数选择的依据;了解X线放射安全与防护措施。掌握X光机的正确操作;了解不同投照部位摄片参数的选定;掌握不同部位X线检查时的摆位要求;掌握暗室操作技术,初步具有读片能力。

常规化验技能:掌握样本采集方法;初步掌握实验操作方法;了解常用化验的诊断意义;能够准确填写化验报告单。

常规治疗技能:了解各种给药方法的适应症及注意事项;了解各种治疗方法的适应症及注意事项;掌握各种给药方法的操作;基本掌握常用治疗方法的操作;能够进行药品管理。

手术室常规管理、操作技能:了解麻醉流程;了解术前准备流程;了解各种常见手术术式;了解各种手术部位的包扎方法;掌握术后护理注意事项;了解心肺复苏的要领;掌握麻醉前的给药操作;掌握术前准备操作、能够进行器械管理;能够进行麻醉动物的监护;掌握常用手术部位的包扎;能够进行术后医嘱;基本掌握心肺复苏术。

住院动物护理技能:了解犬、猫相关疾病的基本知识;了解按护理规程操作的意义;基本掌握常用护理技术;掌握住院记录表的正确登记方法;能够对住院部进行卫生清理;能够对患病动物进行卫生清洗;了解患病动物的饲喂、运动、护理、强饲和急救方法;掌握护理常用的给药方法。

美容技能:能够认知常用美容器械;了解各种动物的美容方法;掌握动物美容的基本操作方法;能够对动物美容室进行日常管理。

通过8项技能的训练,要求学生了解常见宠物疾病及其诊断、治疗的基本原理、基本要求、操作注意事项。技能要求:能熟练保定动物;能进行常规化验操作;能独立操作常规化验设备;能配合医生操作诊断仪器;能熟练进行各种给药操作;能对动物进行护理;能对接受治疗的动物进行监护;能进行常规外科治疗;具备药品管理、器械管理能力。

选修课

1. 宠物品种识别(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段的一门选修课程,该课程的内容是介绍国内外宠物发展现状、掌握犬、猫的常见品种及纯种标准。通过课程学习能识别常见的犬、猫、鸟、鱼、两栖类、爬行类、节肢类宠物的种类。

2. 动物保护与福利(36)

本课程是中等职业学校宠物养护与经营专业的素质拓展课。该课程的目标是了解动物保护与福利的概念、内容和现状,能够在学习、日常生活和工作中正确对待动物。培养学生的动物福利意识,培养学生爱护动物的职业素养。

3. 另类宠物简介(36)

本课程是中等职业学校宠物养护与经营专业的素质拓展课。该课程的目标是掌握宠物行业流行的除犬、猫、鸟、鱼等常见宠物的其他类宠物种类的识别要点,熟悉不同异类宠物的饲养管理方法。能够对不同种异类宠物进行识别。培养学生敬业专注的工匠精神,培养学生爱护动物的职业素养。

4.动物标本制作(36)

本课程是中等职业学校宠物养护与经营专业的素质拓展课。该课程的目标是了解动物标本的制作方法,能够制作骨骼标本,能够制作浸制标本。培养学生严谨、专注的工匠精神。

5.宠物饰品制作(36)

本课程是中等职业学校宠物养护与经营专业的素质拓展课。该课程的目标是熟悉宠物常用饰品品牌和种类,了解宠物饰品的作用,能够制作宠物外衣。培养学生敬业专注的工匠精神。

6.宠物英语(36)

本课程是中高职衔接办学中职阶段的一门选修课程,课程主要内容是掌握岗位涉外交际英语;掌握职业英语的常用词汇和基本知识,掌握约500 个行业英语相关词汇;培养阅读和翻译简单的宠物专业有关的材料的能力。

7.野生动物饲养管理(144)

本课程是北京市园林学校宠物养护与经营专业的素质拓展课,发挥行业办学优势,以北京动物园野生动物的饲养管理典型工作任务为主,通过岗位理实一体化教学,熟悉草食动物、鸟类等不同种类动物的日常饲养管理、幼小动物的饲养管理,熟悉园养动物的环境丰荣方法。培养学生耐心、精益求精不断创新的工匠精神,培养学生爱护动物的职业素养,培养学生的动物福利意识。

8.动物环境丰容技术(36)

本课程是中等职业学校宠物养护与经营专业的素质拓展课。该课程的目标是掌握犬猫等家养宠物的环境丰荣方法,了解园养动物的环境丰荣方法,能够对动物进行有益有效的环境丰荣。培养学生专注、精益求精的工匠精神,培养学生爱护动物的职业素养。

9. 实验动物概论(18)

本课程是中高职衔接办学中职阶段的一门选修课程,该课程的主要内容是了解常见实验动物的品种,生物学特性,饲养管理方法及常见疾病。

10.动物医院实物(18)

本课程是中高职衔接办学高职阶段的一门选修课程,主要内容是了解动物医院的经营特点,熟悉动物医院的岗位设置,熟练掌握各岗位的工作流程和工作要求,为成为临床医护人员或经营管理动物医院打下基础。帮助要想在兽医领域成功的人士以及整个兽医团队能快速、持久、准确地完成大量工作。这门课程不仅可以帮助兽医助理提高技术水平,加强职业修养,还可以帮助兽医和医院负责人确保他们的员工知道怎样正确完成所有必要的任务

11.公共选修课1(18)

本课程是中高职衔接办学中职阶段的一门选修课程,根据学院选修课程开设情况,由学生自主选择。

12. 公共选修课2(18)

本课程是中高职衔接办学中职阶段的一门选修课程,根据学院选修课程开设情况,由学生自主选择。

顶岗实习

1.中专阶段顶岗实习(540)

本专业培养的学生要理论扎实、技能过硬,学生对理论的学习重视不够,为加强学生对理论学习的重视,发挥我校本专业校企深度合作的优势,安排第五学期进行实践教学,即中专阶段的顶岗实习。通过安排学生这本专业中专的订单企业进行顶岗实习,岗位安排即是未来的就业岗位,主要安排在宠物医院、宠物美容院、宠物用品店、宠物饲养繁殖场和宠物收容所等地,实习内容包括宠物临床护理技术、宠物美容技术、宠物饲养和繁育技术、宠物训练技术、宠物商品销售等。在本阶段的实习过程中,不仅掌握了宠物临床的操作技能,还理解了理论指导实践的重要性,加强对理论学习重要性的认知,为高职阶段的学习打下基础,为未来执业兽医师的考试做好准备。

2. 毕业实习(480)

该阶段的毕业实习安排在第十学期进行,在实习单位的工作岗位上,完成日常工作,完成实习周记、实习总结。完成毕业实习;提高综合运用理论知识的能力;提高各项技能的操作能力;提高学生吃苦耐劳、敬业爱岗、团结协作、语言表达、论文写作、自我学习、解决问题等综合素质。

 

序号

项目(岗位)

教学实习规定内容

要求

1

宠物诊疗相关工作

1.患病动物的接待及处理

2.实验室化验技术

3.动物输液、给药

4.动物外科手术助理

掌握患病动物的接待及处理方法;掌握常用的实验室化验技术;能正确给动物输液、给药;能基本掌握动物外科手术助理的工作;

2

宠物美容

1.宠物基础美容

2.宠物造型修剪

掌握宠物美容常用工具的使用,掌握宠物基础美容的方法,熟悉常见宠物常见造型的修剪方法。

3

宠物商品销售

1.客人接待

2. 商品销售方法

掌握接待顾客和销售商品的方法。

4

前台接待

1.客户接待

2.分诊

3.档案管理

掌握客户接待的基本礼仪和方法,掌握分诊的方法和及其,掌握档案管理的要求和方法。

5

宠物饲养繁育及管理

1.宠物笼舍的卫生消毒处理

2.宠物食品的准备及供给

3.宠物健康状况的观察及处理

4.宠物基本科目训练

5.寄养宠物管理

掌握正确的笼舍消毒方法;能给宠物准确配料,正确饲喂动物;能正确观察动物的健康状况并正确处理,能对饲养宠物进行基本科目的训练操作。

 

十、毕业条件

在规定年限内,达到以下要求,准予毕业,由学院颁发毕业证书:

1.思想品德评价合格;

2.修完本专业人才培养方案规定的课程,完成中职到高职的转段考核,成绩合格;

3.取得计算机一级以上证书;

4.取得B级以上英语等级证书;

5.至少取得一个本专业人才培养方案规定的专业职业资格证书;

6.符合学院其他相关规定。

十一、教学进程表

(一)教学活动时间分配表(周)

 

        项

  周         目

 

学期

教学周数

毕业实习(周)

毕业论文(周)

劳动实习

入学

教育

/军训(周)

实习实训动员

机动(周)

合计(周)

假(周)

课堂教学(周)

综合实训(周)

复习考试(周)

第一学年

第一学期

18

17

0

1

0

0

1

0.5

0

0.5

20

4

第二学期

18

17

0

1

0

0

1

0

0

1

20

6

第二学年

第三学期

18

17

0

1

0

0

1

0

0

1

20

4

第四学期

18

17

0

1

0

0

1

0

0

1

20

6

第三学年

第五学期

18

0

18

0

0

0

0

0

1

1

20

4

第六学期

18

17

0

1

0

0

1

0

 0

1

20

6

第四学年

第七学期

17

15

0

2

0

0

0

3

0

0

20

5

第八学期

19

17

0

2

0

0

0

0

0

2

20

7

第五学年

第九学期

19

17

0

2

0

0

0

0

0

1

20

5

第十学期

0

0

0

0

16

3

0

0

0

1

20

0


(二)教学进程表

课程

类别

序号

课 程

名 称

总学时

学分

各学期周课时分配表

占总

课时

比例

17

18

18

18

18

18

17

19

19

16

 

公共

基础

课程

 

 

1

职业生涯规划

36

2

2










32%

2

职业道德与法律

36

2


2









3

经济政治与社会

36

2



2








4

哲学与人生

36

2




2







5

语文

252

14

4

2

2

2



2


4(9周)


6

数学

180

10

4

4





2




7

英语

252

14

4

2

2

2



2

2



8

计算机应用基础

180

10

2

2

2

2



2




9

体育与健康

252

14

2

2

2

2


2

2

2



10

心理健康

36

2

2










11

公共艺术(基础)

美术

18

1

1










音乐

18

1

1










12

艺术拓展

 

36

2




2







13

历史

36

2



2








14

 

 

 

思想道德修养与法律基础

36

2







2




15

毛泽东思想和中国特色社会主义

 

理论体系概论

36

2







2




16

办公自动化综合实训

28










一周


17

职业生涯规划与就业指导

36

2









4(9周)


18

大学生心理

18

1







1




19

应用文写作

36

2











小计

1630

89

22

14

12

12

0

4

15

4



专业技能课程

专业

基础

课程

 

1

宠物解剖(1)

144

8

6






2




 

 

 

 

18%

 

 

 

 

 

2

动物学

72

4


4









3

动物微生物(1)

108

6



4




2




4

无机化学

72

4


4









5

有机化学(1)

90

5


2





3




6

宠物营养与食品(1)

108

6




2




4



7

动物生理

72

4



4








8

动物生物化学

72

4



4








9

兽药基础

72

4




4







10

宠物饲养管理

36

2






2





11

宠物疾病基础

72

4




4







小计

918

51

6

10

12

10

0

2

7

4



专业核心课程

1

宠物商品营销

72

4






4





19%

2

宠物美容

144

8



2



4

2




3

宠物训练

108

6



2



2



4(9周)


4

宠物疾病常用治疗技术(1)

180

10




6




4



5

宠物内科

54

3







6(9周)




6

宠物外产科

54

3









6(9周)


7

宠物传染病

54

3









6(9周)


8

宠物寄生虫

54

3







6(9周)




9

中兽医基础

54

3








6(9周)



10

实验室诊断

72

4








2

4(9周)


11

宠物影像技术

54

3








3



12

宠物外科手术

54

3








6(9周)



小计

954

53

0

0

4

6

0

10

2

4



综合技能训练课

1

前台接诊技能

28










一周


4%

2

临床诊断技能

28










一周


3

影像诊断操作、读片技能

28










一周


4

常规化验技能

28










一周


5

常规治疗技能

28










一周


6

手术室常规管理、操作技能

28










一周



7

住院动物护理技能

28










一周


8

美容技能

28










一周


小计

 

 

 

 

 

 

224


0

0

0

0

0

0





选修课

1

宠物品种识别

36

2


2









 

 

 

 

7%

2

动物保护与福利

36

2


2









3

另类宠物简介

36

2






2






4

动物标本制作

36

2


2









5

宠物饰品制作

36

2


2









6

宠物英语

36

2






2





7

  前台服务        2

36

2






2





8

野生动物饲养管理

144

8






8





9

动物环境丰容技术

 36

2






2





10

实验动物概论

36

2








2



11

动物医院实物

18

1








1



12

公共选修课1

18

1








1



13

公共选修课2

18

1








1



小计

360

20


选4

0

0

0

选12

0

4



顶岗实习

1

中专阶段顶岗实习

540

30





30






20%

2

毕业实习

480

30










30

小计

1020

60


0

0

0

30

0

0


0

30

总计

5088

273

28

28

28

28

28

28

28

28

30

30

100%


十二、课时分配表

序号

课程类别

学时

占总学时比例

1

公共基础课程

1630

32%

2

专业基础课程

918

18%

3

专业核心课程

954

19%

4

综合技能训练课

224

4%

5

选修课

360

7%

6

顶岗实习

1020

20%

合计

总学时

5106

100%

 

十三、教学保障

(一)北京市园林学校教学保障

1.实训实习条件保障

本专业具有与企业密切接轨的校内实训室,校内实训室的设立和布局与学生毕业后工作的岗位相一致,各实训室仪器设备先进,很多仪器是行业里最先进、最高端的,临床使用最多的。这样确保做到学生在学校所学和以后工作所用真正的零接轨。

本专业的校外实训基地都是行业内知名的领先的企业,不仅拥有先进的仪器设备,还有行业内具有丰富工作经验的行业专家,如有丰富动物饲养经营和驯养经营的北京动物园、有水族动物饲养和训练经营的太平洋海底世界、颐和园的工作犬饲养管理和训练基地、由中国正向训练第一人成立的调良宠物训练学校等,校外实训实习基地为学生感知行业专业、专业技能训练都提供了坚实的保障。校内外实训实习基地见下表。

 

校内实训基地

序号

实训室(场)名称

主要实训内容

主要承担课程

1

动物标本室

1.不同动物器官结构的观察。

2.不同动物各系统的组成及结构。

3.常见微生物的形态结构观察。

4.动物各系统结构的进化展示。

动物微生物基础

宠物解剖与生理

2

小动物手术室

1.无菌技术训练。

2.常见外科手术操作训练。

宠物常用诊疗技术

3

小动物手术准备室

手术无菌准备

宠物常用诊疗技术

4

住院部

术后动物护理、输液等操作

宠物常用诊疗技术

4

化验室

1.宠物医院常规化验所需的仪器设备使用。

2.化验样品的采集、制备。

3.动物生理生化指标检测

宠物常用诊疗技术

微生物基础

化学基础

宠物疾病基础

5

宠物美容室

1.宠物美容设备、工具的使用。

2.宠物的基础美容技术操作。

3.常见宠物犬的造型修剪技术操作。

宠物美容

6

小动物处置室

1. 宠物常用诊疗技术技术(喂药、打针、输液外伤处理等)等基本操作。

宠物常用诊疗技术

7

宠物饲养室

1.宠物饲养用具使用,宠物饲养环境保持方法。

2.宠物食品给予的方法。

3.宠物行为观察、宠物训练的基本方法。

宠物饲养繁育

宠物常用诊疗技术

 

校外实训基

序号

实训基地

名称

实训基地规模、功能

主要实训内容

1

美联众和动物医院联盟

放在

美联众合动物医院联盟机构成立于2006年初,由北京几家志同道合的动物医院共同发起,之后又有北京、苏州、等地区动物医院的相继加入,在大资本进入宠物诊疗行业后,宠物医院连锁经营已经成为趋势,目前与多家联盟成立新瑞鹏集团,美联众合成为新瑞鹏集团最重要的品牌。拥有数字DR X光机、B超、多普勒超声诊断仪、等各种国际先进的动物专用医疗器械。联盟医院共拥有全职执业兽医师近百人,兽医助理近300人,年接待宠物就诊数超过20万只,能够保证为宠物及其宠物主人提供最优质的专业化的诊疗服务。美联众合始终致力于动物医院高效经营和管理,成为宠物诊疗行业的领跑者,已经成为“中国最具影响力的动物医院联盟品牌”。

宠物常用诊疗技术、宠物美容、宠物商品销售、宠物医院前台

2

北京动物园

北京动物园是我国开放最早、饲养展出动物种类最多的动物园。占地86公顷,水面8.6公顷。动物园根据动物的种类和习性分为猴山、鹿苑、鸟苑、鸟岛、两栖爬行馆、金丝猴管、美洲动物区、澳洲动物区等近40个动物馆舍,饲养展览动物500余种5000多只,是中国最大的动物园之一,也是一所世界知名的动物园。

动物饲养、宠物常用诊疗技术、宠物训练

3

太平洋海底世界博览馆

太平洋海底世界博览馆独资的以展示海洋生物为主,集科普教育、观赏娱乐于一体的综合现代化大型博览馆建筑面积7000平方米。馆内放养数百种海洋生物,大到凶猛的鲨鱼,小到绚丽多彩的珊瑚鱼以及多种珍稀的淡水鱼类由企鹅馆、海底隧道、海豹表演区、等部分组成。水产养殖人员、水族工程人员及海洋生物学专家负责水族馆的技术及管理工作。水族实验室的技术人员每天都要进行水质分析、科学实验、鱼病检查等工作

宠物饲养、宠物训练

4

颐和园

颐和园,北京市古代皇家园林1998年11月被列入《,颐和园的安全保卫工作是公园管理的重要工作之一,犬防在颐和园的安全保卫工作中发挥重要作用,工作犬的饲养管理和工作的训练有一定的基础,

工作犬训练、宠物饲养

5

调良宠物训练学校

调良宠物成立于2003年,目前调良以宠物寄养、训练、训导师培训及美容师培训为核心,拥有宠物专业人才培训、宠物寄养、宠物训练、宠物美容、儿童课外教育、宠物影视拍摄、学术论坛等多个发展平台,是一家集教育培训、产品开发、培训服务于一身的综合性人才培训机构。十年来,调良与多所知名院校及多家产业机构达成人才输出培养计划,全国近90%国家训导师均毕业于调良。

宠物饲养、宠物训练

2.教学团队保障

    教学团队主要包括公共基础课程、专业课程的任课教师,以及外聘的企业兼职教师和实习指导教师。对于专业核心课程或技能操作性强的课程,由一位教师的牵头,成立由学校老师和企业专家共同组成的教师小组,根据教师的特长由一位老师或多位老师共同完成教学任务。对任课教师的具体要求、各课程任课教师见下表。

 宠物养护与经营专业各课程任课教师要求

要求

公共基础课程

专业课程

企业兼职或实习指导教师

学历

文化或教育类等相关专业大学本科及以上学历

动物科学、动物医学类相关专业大学本科及以上学历

动物科学、动物医学类相关大学本科及以上学历(兼职教师);动物科学、动物医学类相关专业大专及以上学历(实习指导教师)

职称

讲师及以上职称

讲师及以上职称

具有等同于讲师的行业认可的专业技术职称,或具有行业相关的中级职业资格。

教师资格

中等职业学校教师资格证书

文化或教育类等相关专业大学本科的职业资格证书或专业技术职务

“双师型”教师

中等职业学校教师资格证书

专业的职业资格证书或专业技术职务

具有观赏动物饲养工、执业兽医师、执业助理兽医师、宠物美容师、宠物驯导师等相关职业资格。

职业道德

良好的师德

良好的师德

良好的岗位职业道德

能力要求

具有教学设计、实施和组织能力

 

具有行动导向课程教学设计、实施和组织能力

具备宠物行业工作经验或实践经历;掌握宠物养护与经营的相关知识和技能。

相关工作岗位技术熟练;具备一定的教学设计、组织和实施能力(兼职教师);具备一定的指导学生能力(实习指导教师)

 

宠物养护与经营专业课程主讲教师一览表

姓名

学历

职称

所学专业

专兼职

备注

郭涛

大学本科

讲师

政治经济

专职

基础课教师

苏革

大学本科

讲师

法律

专职

张培燕

硕士研究生

高级讲师

文学

专职

刘旭

大学本科

讲师

计算机

专职

王丽萍

硕士研究生

讲师

英语

专职

杨守营

大学本科

讲师

计算机

专职

王君

大学本科

高级讲师

体育

专职

田书分

大学本科

讲师

教育学

专职

王蓓

大学本科

讲师

服装设计

专职

王一冰

大学本科

讲师

幼儿教育

专职

闫鹤

硕士研究生

兽医师

动物医学

兼职

专业课教师

杨艳

博士研究生

高级讲师

动物科学

专职

崔妍

硕士研究生

讲师

生物技术

专职

徐荣

博士研究生

高级讲师

畜牧

专职

董璐

硕士研究生

讲师

动物医学

专职

郑常明

大学本科

兽医师

动物医学

兼职

高一曦

大学本科

讲师

旅游服务

专职

孙小涛

硕士研究生

讲师

动物医学

兼职

张轶卓

大学本科

高级畜牧师

动物科学

兼职

何军

大学本科

高级驯导师

兽医

兼职

刘斌

大学本科

高级畜牧师

动物科学

兼职

备注:来自企业、行业的教师为兼职教师。

3.校企合作保障

    学校与宠物行业知名企业建立了良好的合作关系,尤其是与宠物诊疗领域的美联众合动物医院联盟有多年的合作基础,合作企业与学习共同确定了人才培养目标和规格,共同进行课程开发、开展师资培养和实习基地建设等,全程参与专业建设;企业从学生入学开始,通过派企业专家为学生进行专题讲座、参观讲解、课程教学、顶岗实习等多种形式,与学校共同进行人才培养。美联众合动物医院联盟的董事长作为北京市小动物诊疗行业协会会长,凭借此优势,使得学生参加行业协会及其相关协会举办的重大国际和国内专业会议,使学生能更好的了解行业最新技术和发展动态。

4.教学资源保障

   全方位配备教学的软硬件资源。软件教学资源主要包括师资力量的合理配置;信息化教学资源的建设、开发和利用。硬件教学资源主要包括教室及多媒体设备和校内外实训基地的配备;教材、学材、辅助教学材料、教具等的开发和利用;教学计划、课程标准、授课计划等教学文件的配备。

(二)北京农业职业技术学院教学保障

1.实训实习条件保障

北京农业职业学院有一个教学动物医院:起源于2005年成立的北京农业职业学院畜牧兽医系动物医院,2010年扩建后动物医院占地约650平方米,并于2010年9月更名为北京农业职业学院教学动物医院。动物医院设置内科、外科、中兽医、产科、免疫、手术、影像诊断、化验等科室,拥有动物专用彩色超声诊断仪、整体反射式手术灯无影灯、小动物呼吸麻醉机、奥林帕斯胃肠道内窥镜、动物专用手术监护仪、血氧监测仪、全自动生化仪、尿液分析仪、离子分析仪、全自动血球4分类分析仪等先进设备,满足临床课教学、科研和动物医院的临床大小动物疾病诊断、治疗和预防等工作, 初步形成集教学、科研、服务和培训于一体的综合性动物医院。 除了教学医院,拥有一流的实习、实训基地,实验仪器及设施齐全,能够完成预期的培养目标,具体情况见下表。

 校内实习实训室仪器设备表

实验实训室名称

基本设备设施

实验实训主要内容

培养主要能力

解剖实验室

解剖标本

切片机

组织、器官识别

各器官系统的形态、构造,当地主要经济动物的解剖特点。

生物化学实验室

生化仪

酶标仪

PCR仪

生化检查

血常规检查

酶联免疫法

了解核酸、酶、维生素等生物大分子的结构,理解其功能;掌握动物体内糖、脂类、蛋白质和核酸代谢;了解血液生化及肝脏代谢功能。

微生物实验室

恒温培养箱

无菌工作台

微生物培养

微生物染色

了解微生物的形态结构、生长繁殖、变异等生物学特性;掌握畜牧生产中主要有益微生物及主要病原微生物的特性。

化验室

血球仪

生化仪

尿检仪

急诊仪

显微镜

血常规检查

生化检查

尿液检查

急诊护理

粪便检查

皮肤病检查

染色液的配制及常用染色法;细菌的制片染色;普通培养基的制备;细菌的分离培养和移植;粪便寄生虫检验;血常规检验;尿常规检验;常见皮肤病病原检验;血液生化检验。

药理实验室

酶标仪

光谱仪

药物检查

药物试验

理解药理学基本理论知识,了解常用药物的性状、作用与用途、剂型、用法及注意事项,能安全用药和开写处方。

外科学手术

实验室

手术台

无影灯

呼吸麻醉剂

高压灭菌锅

心电监护仪

外科基础操作

常规手术操作

解常见的外伤、外科感染、休克、水、电解质代谢和酸碱平衡知识;了解常见骨骼疾病、外科皮肤病、疝及产科疾病。

临床诊断实验室

血压计

检眼镜

检耳镜

临床一般检查

理解临床诊断的概念,各种症候群的发生原理与临床意义;掌握基本诊断方法。

中兽医实验室

粉碎机

中草药识别

中草药性质

中医基础理论

理解中兽医学的基本知识;掌握常用中药的药性、方剂、配伍禁忌,针灸等知识。

B超实验室

彩超

黑白超

腹腔各器官扫查

心脏扫查

图像分析

B型超声波检查的方法、适应证、声像图解读。

X光实验室

美国进口X光机

X光机拍摄

X光片解读

X光机的操作、读片。

 

2.教学团队保障

专业拥有专职教师7名,实验指导教师2名,其中高级职称2人,中级职称的7人,100%为双师型教师,大多数教师始终坚持临床一线工作,理论和技能水平完全可以胜任本专业的教学工作,具体情况见下表。

北京农业职业技术学院教师团队一览表

姓名

职位

学历

职称

资格认定

所学专业

专兼职

李志

教师

大本

副教授

北京市人事局

兽医

专职

王文利

教师

大本

副教授

北京市人事局

兽医

专职

刘明荣

教师

大本

讲师

北京市人事局

兽医

专职

王金秋

教师

博士

讲师

北京市人事局

兽医

专职

李朋

教师

硕士

讲师

北京市人事局

兽医

专职

张晓远

教师

硕士

讲师

北京市人事局

兽医

专职

何丹

教师

硕士

讲师

北京市人事局

兽医

专职

李璟

实验指导教师

大本

实验师

北京市人事局

兽医

专职

段素云

实验指导教师

大本

实验师

北京市人事局

动物科学

专职

 

3.校企合作保障

拥有规模和技术水平在行业内领先的宠物医院作为校外实习基地,基本情况如下:

北京伴侣动物医院:创建于1993年,营业面积为750平方米,设有普通诊室、急诊室、疫苗注射室、化验室、输液室、X光室、手术室、消毒室、病房、病犬隔离室等多个科室。先进的动物专用医疗设备:自动血球计数仪、全自动生化仪、急诊仪、尿液分析仪、数码X光机、吸入麻醉机、国内最先进的整体反射无影灯、输液泵、血压计、心电监护仪、内窥镜、B超、牙科专用X光机等,为兽医的临床诊断提供了科学的依据,提高了我院动物诊疗整体水平。医院主治大夫均为中国农业大学兽医专业毕业,其中有五年临床经验的本科毕业生两名,具有四年以上临床经验的硕士毕业生三名,十年以上临床经验的硕士生二名、博士生一名。为保持与国外同行的同步发展,院定期派出人员到欧美国家考察学习,并与美国Stony Brook动物医院及爱康动物医院北京京西等其他几家动物医院共同组建了美联众合动物医院联盟机构,该机构对临床兽医开展多层次、持续性的培训,使兽医技术人员掌握最新的动物医学动态,学习先进的技术和管理经验,从而保证了我院的技术水平永远处于领先地位。

北京爱康动物医院:成立于1996年,集专业医疗、美容、用品销售服务于一体,交通方便,环境整洁。 医院以医疗技术为本,宠物医师和医生助理均为动物医学专业毕业,其中博士1名,硕士3名。医护人员临床经验丰富,与欧美兽医专家交流密切,保证医疗技能和服务意识紧跟国际先进水平。

北京京西动物医院:是由原解放军兽医大学的多名教授及多年从事军用动物疫病防治研究的专家们精心创办,它有着专家教授们科学严谨的医德医风,又有军人朴实无华的本色,继承传统、吸纳先进、医疗科研及教学并举,以特别认真负责的态度诊治每一个病例医院的医疗设备先进齐全,可对犬猫全科疾病进行辅诊,首次在国内宠物临床开展荧光抗体技术诊断犬瘟热、犬传染性喉气管炎及犬副流感病毒病。本院立足临床,对犬猫病毒病诊治,手术治疗眼角膜穿孔,非手术治疗肠梗阻、肠变位,辩症施治假性截瘫,呛咳气喘,皮肤顽疾均有独到之处。并注重研究,犬病研究室,先后从发病犬体内分离出了犬细小病毒、犬瘟热病毒、犬传染性喉气管炎病毒及犬呼肠病毒,并进行了鉴定,同时筛选出了含有高中和效价的犬细小病毒单克隆抗体、犬瘟热病毒单克隆抗体和犬传染性喉气管炎病毒单克隆抗体,为临床诊断和治疗奠定了基础。

北京方庄伴侣动物医院:是北京市市政府第一批批准的院级动物医疗单位。诊断设备先进。设有X光室、B超室、化验室(含生化)。尤其是投资近10万元购置的呼吸麻醉机(全市只有四、五台),确保麻醉意外风险降低到近乎为零。

北京观赏动物医院:创立于1992年,是国内率先通过ISO9000认证的大型综合性五A级动物医院,承担着北京地区伴侣动物出入境体检工作,当选为北京农学院教学实习基地。观赏动物医院位于北京市西城区北三环中路7号,医院建筑面积1000余平方米,设有专家诊室和普通诊室、体检免疫室、动物心电图仪、牙科综合治疗机等先进诊疗设备。同时动物医院全面实行信息化管理,就诊宠物全部建立电子病历,专业化的医疗团队提供24小时服务。

中国农业大学动物医院:隶属于中国农业大学动医学院临床医学系目前已成为国内设施最先进、兽医技术水平最高、临床专家最集中的兽医院,也是北京地区主要的转诊动物医院,在国内同行中享有盛誉。目前,在农大动物医院临床教师中有:教授5名,副教授和高级兽医师13名,讲师、兽医师和实验师10名,助教和辅助人员4名,临床系教研室任课教师中14人拥有兽医博士学位或博士后学位,5人拥有兽医硕士学位;动物医院占地面积2200平方米;同时,动物医院有技术员24名,其中多数是在读博士、硕士和本科毕业生。

十四、继续学习建议

1.有继续接受本科高等教育愿望的学生可以通过学院与北京农学院共同组织的专升本”考试,考入北京农学院继续学习本科知识,获得普通本科学历。

2.在校学习期间参加中国农业大学网络教育学院的本科学习,获得网络教育的本科学历。

 


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